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海南 如何正确引导与管理80-90后专题
来源:海南企业培训 | 作者:admin | 发布时间: 2016-11-25 | 3714 次浏览 | 分享到:

课程收益

 

根据对80、90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解80、90后员工的人格与行为特点,针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握80、90后员工的共同心理、行为、职业特征。掌握对80、90后员工的管理技巧,建立对80、90后员工具有影响力新型领导特质,增加对80、90后员工的有效管理与培养能力。

 

课程大纲

 

第一讲:80、90后员工管理遭遇难题

 

1、80、90后管理:危机还是机会

2、讨论:80、90后员工在职场的表现形式

3、80、90后员工的职场表现特征

4、讨论:80、90后员工给企业带来管理上的问题

5、澄清对80、90后6大错误看法

 

第二讲:重塑80、90后员工:企业制度管理

 

1、80、90后管理是管理补课还是管理难题

2、有效帮助80、90后员工改善绩效的方法

3、80、90后团队建设的6个步骤模型

4、企业文化——建立新型平等

 

第三讲:80、90后员工的情绪管理

 

1、80、90后群体的个人特质解析

2、80、90后产生的土壤——社会因素解析

3、80、90后个人价值的载体——企业问题

4、80、90后员工SWOT分析

 

第四讲:认知心理

 

1、其实你们不懂我们的心

2、把握心理动态,有效管理80、90后的必备技能

3、“80、90后”员工的深度培养

4、运用理性思考的力量获得成功心理——组织行为学管窥

5、管理以人为本:关注员工的心理需求——唤醒80、90后体内的自动成功机制

6、放松自己才能启动自动成功机制——进行员工压力管理

7、养成快乐的习惯——设计激励

8、亲情文化给企业带来“湿润空气”

 

第五讲:领导风格的调整

 

1、80、90后员工的工作成熟度分析——工作能力与意愿的分析

2、80、90后员工状态的定义与分类

3、如何识别80、90后员工的工作成熟度

4、80、90后员工状态的评估方法及工具

5、领导模式的调整     

6、工作行为与关系行为的分析        

7、领导风格:告知式、 推销式、参与式、授权式的分析    

  

第六讲:如何跟80、90后的员工进行沟通

 

1、80、90后员工的沟通的过程模式

2、常见的12种沟通障碍及产生的原因

3、沟通的编码能力训练

4、80、90后员工的回馈行为

5、我们如何说服80、90后员工,进而改变他们的行为

6、跟80、90后员工的沟通,运用什么心理因素

 

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